Mid Term Sample Paper QP - VIII - Hindi

 केन्द्रीय विद्यालय संगठन 

आदर्श प्रश्न  पत्र

अर्धवार्षिक परीक्षा

2021 -22 

विषय -हिंदी

कक्षा -आठवीं

कुल अंक – 40 

समय – 2 घंटे

निर्देश –

1. प्रश्न पत्र में चार(क ,ख ,ग व घ ) भाग है .

2. भाग (क ) में अपठित गद्यांश आधारित प्रश्न है .

3. भाग (ख)  में व्याकरण आधारित प्रश्न है .   

4. भाग (ग ) में पाठ्य पुस्तक आधारित प्रश्न है .

5 भाग (घ ) रचनात्मक लेखन 

भाग – (क )

अपठित गद्यांश

प्रश्न -1 निम्नलिखित अपठित गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दिए गए विकल्पों में से दीजिए . (1×10=10)

परिश्रम ऐसी साधना हैं जिसके द्वारा मनुष्य महान कार्य कर सकता है . परिश्रमी मनुष्य संसार में क्या नहीं कर सकता ? वह पर्वत की चोटियों पर चढ़ सकता है , दुरूह -से दुरूह रेगिस्तानों को पार कर सकता है ,कठिनाइयों को झेल सकता है और कठिन से कठिन परिस्थितियों में संघर्ष करके उन्हें अपने जीवन के अनुरूप बना सकता है . जिस व्यक्ति में परिश्रम का गुण है , जिसमें पुरुषार्थ की प्रवृति है , वह अपने जीवन में कदापि दुःख और निराशा की आँधियों से भयभीत नहीं होता . परिश्रम के बिना व्यक्ति समाज तथा राष्ट्र का जीवन खोखला ही रह  जाता है . परिश्रम से जीवन में गतिशीलता आती है . यह गतिशीलता ही जीवन का वास्तविक चिह्न होती है . निश्चेष्ट जीवन व्यतीत करने वालों की असफलता और अपयश के अलावा कुछ भी  प्राप्त  नहीं होता . गति के अभाव में जीवन की स्थिति घाट के पत्थर जैसी होती है . जबकि मनुष्य के जीवन में पग -पग पर बाधाएं अपना जाल बिछा बैठी होती है . उसी समय यदि मनुष्य परिश्रम न करें तो वह कभी भी आगे नहीं बढ़ सकेगा .

प्रश्न  i) परिश्रम के बिना क्या खोखला रह जाता है ?

(क) व्यक्ति ,लोग व पुरुषार्थ (ख) लोग 

(ग) व्यक्ति ,समाज व राष्ट्र (घ) सभी विकल्प सही है 

प्रश्न ii ) कौन अपने जीवन में दुःख और निराशा से भयभीत नहीं होता ?

(क) जिन व्यक्तियों में परिश्रम व पुरुषार्थ है 

(ख) जिन व्यक्तियों में जीवन है 

(ग) जिन व्यक्तियों में परिश्रम है 

(घ) जिन व्यक्तियों में गतिशीलता है 

प्रश्न iii ) परिश्रम से जीवन में _________ आती है ?

(क) ठहराव (ख) गतिशीलता 

(ग) लचीलापन (घ) परिश्रम 

प्रश्न iv  ) जीवन में बाधाएं आने पर मनुष्य परिश्रम न करें तो क्या होगा 

क) जीवन में आगे नहीं बढ़े गा 

(ख) जीवन में सफल होगा 

(ग) जीवन में खुश रहेगा 

(घ) जीवन में परिश्रमी रहेगा 

प्रश्न v) लेखक ने परिश्रम को क्या माना है ? 

(क) प्रेम 

(ख) साधना 

(ग) काम 

(घ) कुछ नहीं 

प्रश्न vi गति के अभाव में जीवन की स्थित्ति किसके समान हो जाती है ?

(क) घाट के पत्थर के समान 

(ख) पानी के समान 

(ग) कठोर 

(घ) उपरोक्त में से कोई नहीं 

प्रश्न vii  ‘यश’ शब्द का विलोम क्या है .   

(क) उप यश

(ख) आप यश 

(ग) अप यश

(घ) सभी सही है  

प्रश्न viii  ‘दुरूह’ – शब्द का अर्थ क्या है ?

(क) मुश्किल 

(ख) कमज़ोर 

(ग) नाजुक 

(घ) आसान 

प्रश्न ix ‘निराशा’ – शब्द का विलोम क्या है ?

(क) आशा 

(ख) दुःख 

(ग) आश

(घ) रात  

प्रश्न x ‘दुनिया’- शब्द का पर्यायवाची शब्द है 

(क) जीवन  

(ख) सब 

(ग) संसार 

(घ) उपरोक्त सभी 

भाग – (ख)

(व्याकरण )

प्रश्न- 2 निम्नलिखित व्याकरण के प्रश्नों के उत्तर दीजिए .   (1×10=10)

 

1’हिम्मत’ शब्द में कौनसी संज्ञा है ?

(क)व्यक्ति वाचक संज्ञा

(ख)भाव वाचक संज्ञा

(ग)जाति वाचक संज्ञा 

2 ‘साहसी मनुष्य’  शब्द में कौन-सा  विशेषण है? 

(क) गुण वाचक विशेषण

(ख) संख्या वाचक विशेषण

(ग) परिमाण वाचक विशेषण

3 ‘साहसी’ शब्द में कौन सा प्रत्यय लगा हुआ है?

(क) सी 

(ख ) इ 

(ग ) ई

4  ‘डरपोक’ शब्द का विलोम शब्द बताईए।

(क) निडर

(ख) कमज़ोर 

(ग) दुर्बल 

5 अनंत में कौन सा उपसर्ग है ? 

(क) अ

(ख) अन् 

(ग) अप्

6 ‘रवीन्द्र’ में कौन-सी संधि है ? 

(क) दीर्घ संधि, 

(ख) विसर्ग संधि, 

(ग) व्यंजन संधि

7 ‘हम पांच मित्रों ने तय किया कि शाम चार बजे की बस से चलें.'

-‘इस वाक्य में 'ने ' ' से ' चिन्हों को व्याकरण की दृष्टि से क्या कहा जाता है ?

(क) संज्ञा

(ख) सर्वनाम,

(ग) कारक

8 ‘वास्तविक’ का अर्थ क्या है?

(क) सामान्य 

(ख) यथार्थ 

(ग) सुन्दर

9 ‘ऊॅची चोटी’ में ‘ऊँची ’ क्या है?

(क) विशेषण

(ख) प्रोविशेषण, 

(ग) क्रियाविशेषण 

10 ‘ जिसका अंत नहीं है ‘ इसके लिए एक शब्द लिखिए ।

((क) अनंत, 

(ख) सतत् 

(ग) अंतिम

11 खाली जगह भरो –

अभी न होगा मेरा ______ 

अभी-अभी ही तो आया है ,मेरे मन में मृदुल वसंत 

(क) आरम्भ (ख) अंत 

(ग) नत (घ) प्रारम्भ 

12 बदलू लाख की _______ बनाकर देता था .

(क) गोलियां (ख) कागज़ 

(ग) चूड़ियाँ (घ) गेंद 

13 बस ________थी

(क) डाकिन  (ख) कमज़ोर 

(ग) सुंदर (घ) हिस्सेदार  

14 इनमें से कौन -सा शब्द सही है ?

(क) श्रधा (ख) सरधा

(ग) श्रद्धा (घ) श्रद्ध

15 ‘इक’ प्रत्यय के योग से बना शब्द है-

(क) धार्मिक  (ख) समाज 

(ग) अतिहसिक (घ) कोई भी नहीं   

भाग – (ग)

प्रश्न- 3 नीचे दिए गए पठित गद्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए - (1×2 = 2)

हम पांच मित्रों ने तय किया कि शाम चार बजे की बस से चले . पन्ना से इसी कम्पनी की बस सतना के लिए घंटे भर बाद मिलती है जो जबलपुर के लिए रेल मिला देती है . सुबह घर पहुच जाएगे . हम में से दो को काम पर हाज़िर होना था . इसलिए वापसी का यही रस्ता अपनाना जरूरी था . लोगों ने सलाह दी कि समझदार लोग इस शाम वाली बस से सफर नहीं करते .

प्रश्न i) लेखक सतना से कहाँ जाने वाली रेल पकड़ना चाहते थे ?

प्रश्न ii ) लोगों ने क्या सलाह दी ?

प्रश्न- 4 नीचे दिए गए पठित पद्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए-(1×2 = 2)

पुष्प -पुष्प से तंद्रालस लालसा खीँच लूँगा मैं ,

अपने जीवन का अमृत सहर्ष सींच दूंगा मैं

है मेरे वे जहाँ अनंत –

अभी ना होगा मेरा अंत

1. कवि किससे आलस्य खीचना चाहते है ? 

2. उपरोक्त पद्यांश में किसका अंत नहीं होगा ?

प्रश्न- 5 निम्नलिखित पांच प्रश्नों में से किन्ही तीन प्रश्नों के उत्तर दीजिए – (3 ×2 = 6 )

1. लेखक के मन में बस को देखकर श्रधा क्यों उमड़ पड़ी ?

2. बचपन में लेखक अपने मामा  के गाँव चाव से क्यों जाता था ?

3. पत्र जैसा संतोष फ़ोन या एस मस एस क्यों नहीं दे सकता ?

4. कवि को ऐसा विश्वास क्यों है कि उसका अंत अभी नहीं होगा ?

5. तलवार का महत्व होता है म्यान का नहीं – इस उदाहरण से कबीर क्या कहना चाहते है ?

भाग – (घ )

प्रश्न-6 अपने जीवन में घटित किसी रोचक घटना का वर्णन 250 शब्दों में कीजिए जो आपके लिये प्रेरणादायक रही है। (1×5=5)

या

कोरोना महामारी से बचाव के उपाय लिखिए .

समाप्त 

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MID TERM CLASS-8  Hindi

MID TERM CLASS-8  Hindi

 अर्धवार्षिक परीक्षा- (2021-22) 

     कक्षा- 8                                    विषय- हिंदी 

अवधि: 2 घंटे                              पूर्णांक:40

    

1. निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए- 5

राष्ट्रीय भावना के अभ्युदय एवं विकास के लिए भाषा भी एक प्रमुख तत्व है l मानव समुदाय अपनी संवेदनाओं, भावनाओं और विचारों की अभिव्यक्ति हेतु भाषा का साधन अपरिहार्यत: अपनाता है lइसके अतिरिक्त उसके पास कोई विकल्प नहीं है l दिव्य ईश्वरीय आनंद अनुभूति के संबंध में भले ही कबीर ने 'गूंगे केरी शर्करा’ उक्ति का प्रयोग किया था, परंतु इस से उनका लक्ष्य शब्दरूपी भाषा के महत्व को नकारना नहीं था l

उन्होंने भाषा को ‘बहता नीर'के कहकर भाषा की गरिमा प्रतिपादित की थी lविद्वानों की मान्यता है कि जिस प्रकार किसी एक राष्ट्र के भूभाग की भौगोलिक विविधताएँ तथा उसके पर्वत, सागर,सरिताओं आदि की बाधाएँ उस राष्ट्र के निवासियों के परस्पर मिलने जुलने में अवरोधक सिद्ध हो सकती हैं, उसी प्रकार भाषागत विभिन्नता से भी उन के पारस्परिक संबंधों में निर्बाधता नहीं रह पाती lआधुनिक विज्ञान के युग में यातायात एवं संचार के साधनों की प्रगति से जिस प्रकार भौगोलिक बाधाएँ अब पहले की तरह बाधित नहीं करती, उसी प्रकार यदि राष्ट्र की एक संपर्क भाषा का विकास हो जाए तो पारस्परिक संबंधों के गतिरोध बहुत सीमा तक समाप्त हो सकते हैं l

मानव का अपना एक निश्चित व्यक्तित्व होता है l भाषा अभिव्यक्ति के माध्यम से उसके व्यक्तित्व को साकार करती हैं l उसके अमूर्त मानसिक वैचारिक स्वरूप को मूर्त एवं बिंबात्मक रूप प्रदान करती हैं l मनुष्य के विविध समुदाय हैं l उनकी विविध भावनाएं हैं, विचार धाराएं हैं, संकल्प एवं आदर्श हैl उन्हें भाषा ही अभिव्यक्त करने में सक्षम होती हैं l साहित्य, शास्त्र, गीत- संगीत आदि में मानव समुदाय अपने आदर्शों,संकल्पनाओं अवधारणाओं एवं विशिष्टताओं को वाणी देता हैl भाषा ही एक ऐसा साधन है, जिससे मनुष्य एक- दूसरे के निकट आ सकते हैंl उनमें परस्पर घनिष्ठता स्थापित हो सकती हैl अत: राष्ट्रीय भावना के विकास के लिए भाषा- तत्व परम आवश्यक हैl

1. देश के हित के लिए संपर्क भाषा क्यों आवश्यक है?

क. देश की एकता व अखंडता बनाए रखने के लिए
ख.  एक – दूसरे को समझने के लिए
ग. अपने विचार प्रकट करने के लिए
घ. उपरोक्त सभी

2. राष्ट्र की एक संपर्क भाषा का विकास होने से क्या होगा?

क. विभिन्न समुदायों में आपसी मतभेद
ख. मानव जीवन का स्वरूप बदलना
ग.  पारस्परिक संबंधों के गतिरोध की समाप्ति
घ. साहित्य और संगीत का मिलन

3. मनुष्य को परस्पर जोड़ने का कार्य कौन करता है?

क.  समाज
ख. परिवार
ग. देश
घ.  भाषा

4. कबीर ने भाषा को किस प्रकार गरिमा प्रदान की?

क. गूंगे केरी सरगरा कहकर

ख.  भाषा बहता नीर कह कर

ग.  भाषा के शब्द रूपी महत्व को नकार कर

घ. भाषा को अपरिहार्य साधन कहकर

5. प्रस्तुत गद्यांश का सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक क्या होगा?

क.  कबीर की भाषा

ख.  राष्ट्र की भाषा

ग. भाषा की उपयोगिता

घ. भाषा और मानव का इतिहास

2.निम्नलिखित पठित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए . 5

पक्षी और बादल , ये भगवान के डाकिए हैं,
जो एक महादेश से दूसरे महादेश को जाते हैं .
हम तो समझ नहीं पाते हैं मगर उनकी लाई चिट्ठियाँ
पेड़, पौधे, पानी और पहाड़ बाँचते हैं .
हम तो केवल यह आँकते हैं कि एक देश की धरती
दूसरे देश को सुगंध भेजती हैं .
और वह सौरभ हवा में तैरते हुए पक्षियों की पाँखों पर तिरता हैं .
और एक देश का भाप दूसरे देश में पानी बनकर गिरता है .

1. 'भगवान के डाकिए' कविता में भगवान के डाकिए किन्हें कहा गया है?

क. पक्षी और पर्वत

ख.  बादल और आकाश को

ग.  पक्षी और बादल को

घ. पक्षी और आकाश को

2. एक देश की धरती दूसरे देश की धरती को निम्नलिखित में से क्या भेजती है?

क.  धूल

ख. फल

ग.  फूल

घ. सुगंध

3. एक देश की भाप दूसरे देश तक किस रूप में जाती है?

क.   पानी के रूप में

ख.  बोतलों में बंद होकर

ग. बर्फ के रूप में

घ.  भाप के रूप में

4. एक देश की धरती द्वारा भेजा गया 'सौरभ' दूसरे देश की धरती तक कैसे पहुंचता है?

क.  कमल के पत्ते पर नदी मार्ग से

ख.  पक्षियों के पंखों पर सवार होकर वायु मार्ग से

ग.  फूलों के माध्यम से

घ. इनमें से कोई नहीं

5. 'भगवान के डाकिए' का एक महादेश से दूसरे महादेश तक जाना किस ओर संकेत करता है?

क.  वे नदी नाले आसानी से पार कर लेते हैं

ख.  उन्हें अपना कर्तव्य पूरा करना पड़ता है

ग.  वह इंसान द्वारा बनाई गई सीमा में बँधकर काम नहीं करते

घ. उन्हें कहीं भी आना जाना अच्छा लगता है

3 ( व्याकरण) 10×1=10

1. 'आजीवन' शब्द में कौन सा उपसर्ग है?

2. 'सामाजिक' शब्द में कौन सा प्रत्यय है?

3. ‘ चिट्ठी- पत्री’ में कौन- सा समास हैं?

4. 'माधव बगीचे में फूल तोड़ रहा था’ इस वाक्य में कौन सा शब्द संज्ञा शब्द नहीं है?

5. 'गंगा हिमालय से निकलती है’ प्रयुक्त वाक्य में कौन सा कारक है l नाम बताइए?

6. 'गंगा नदी बहुत पवित्र मानी जाती है' इस वाक्य में प्रविशेषण पहचानिए?

7. 'कर्म' के आधार पर क्रिया के भेदों के नाम लिखिए?

8. 'काल' किसे कहते हैं और उसके कितने भेद होते हैं नाम बताइए?

9. 'विशेषण ' की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए?

10. 'वचन' किसे कहते हैं उदाहरण सहित बताइए?

4.निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर ध्यान पूर्वक दीजिए . 5×1=5

1. 'आँखों में धूल झोंकना' मुहावरे का अर्थ बताइए?

2. 'महात्मा गांधी का देश उपकार नहीं भूल सकता' वाक्य का शुद्ध रूप में लिखिए l

3. निम्नलिखित संश्रुत भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो-

अवधि और अवधी

4. 'लोक’ शब्द जोड़कर कोई दो शब्द बनाइए l

5. 'तिथी’ शब्द का शुद्ध रूप लिखिए l

5.निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 25- 30 शब्दों में लिखिए . 5×2=10

1.पत्र -लेखन की कला के विकास के लिए क्या क्या प्रयास हुए ? लिखिएl

2.पक्षी और बादल की चिट्ठियों के आदान-प्रदान को आप किस दृष्टि से देख सकते हैं?

3.दोषों का पर्दाफाश करना कब बुरा रूप ले सकता है ?

4.दीवाने अभावग्रस्त लोगों के दुख लेकर उन्हें क्या देना चाहते हैं और क्यों?

5.लेखक ने स्वीकार किया है कि लोगों ने उन्हें भी धोखा दिया है ,फिर भी वे निराश नहीं है l आपके विचार से इस बात का क्या कारण हो सकता है?

6. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर 80 से 100 शब्दों में अनुच्छेद लिखिए . 5

1. पुस्तकालय

2. राष्ट्रभाषा हिंदी

3. वर्षा ऋतु

समाप्त 

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MID TERM CLASS-8  Hindi

अर्धवार्षिक परीक्षा 

2021 -22

विषय -हिंदी                                कक्षा -आठवीं

समय – 2 घंटे                          कुल अंक – 40

निर्देश –

1. प्रश्न पत्र में चार(क ,ख ,ग व घ ) भाग है .
2. भाग (क ) में अपठित गद्यांश आधारित प्रश्न है .
3. भाग (ख) में व्याकरण आधारित प्रश्न है .
4. भाग (ग ) में पाठ्य पुस्तक आधारित प्रश्न है .
5 भाग (घ ) रचनात्मक लेखन

भाग – (क )

अपठित गद्यांश

प्रश्न-1. निम्नलिखित अपठित गदयांश को पढ़कर कर नीचे लिखे प्रश्नों के सही विकल्प चुनिए. 1x10 =10

अनुशासन मानव जीवन में व्यवस्था का वातावरण बनाता है . जो मानव इसे स्वीकार नहीं करता उसे अपने मन की चंचलता को दबाने में असफलता मिलती है . विद्यार्थी जीवन में तो अनुशासन का और भी अधिक महत्त्व होता है . अनुशासन अस्वीकार करने के कारण वह अपना अध्ययन सुचारु रूप से नहीं कर पाता . वास्तव में अनुशासन ही वह औषधि है, जिसे पीकर पठन-पाठन में आनंद आने लगता है तथा परीक्षा में सफलता मिलती है . इसके अलावा अनुशासन दैनिक जीवन में व्यवस्था लाकर मनुष्य के अनेक गुणों का विकास करता है . इससे कार्य करने में नियमितता आ जाती है और अधिकार का समुचित ज्ञान हो जाता है . यह ऐसा गुण है जिससे मानव सबका प्रिय बन जाता है . सच तो यह है कि अनुशासन ही जीवन है और अनुशासन से ही कोई देश महान बन सकता है .

1. कैसा मनुष्य अपने मन की चंचलता दबाने में असफल रहता है ?

i जो मनुष्य अनुशासन में रहता है.
ii जो मनुष्य अपना अध्ययन सुचारु रूप से नहीं कर पाता .
iii जो मनुष्य परीक्षा में सफल हो जाता है .
iv जो मनुष्य अनुशासन में नहीं रहता .


2. पठन-पाठन में आनंद कब आने लगता है ?

i.जब मानव जीवन व्यवस्थित हो जाता है .
ii जब परीक्षा में सफलता मिलती है .
iii जब मनुष्य अनुशासन में रहता है .
iv जब मनुष्य अपनी चंचलता को दबा देता है .

3. मनुष्य अपने गुणों का विकास कैसे कर पाता है ?

i अपने दैनिक जीवन में अनुशासन लाकर .
ii अपने दैनिक जीवन में कार्य करके .
iiiअपने कर्तव्यों और अधिकारों के समुचित ज्ञान से .
iv परीक्षाओं में सफलता प्राप्त कर के .

4. गुण के आगे कौन-सा उपसर्ग लगाकर उसका विलोम बनाया जा सकता है ?

i. अ ii. अव iii. नि iv. स

5 .गद्यांश का उचित शीर्षक क्या है ?

i.शासन का महत्त्व
ii.अनुशासन का महत्व
iiiअधिकारों का महत्व
iv.पठन-पाठन का महत्व

6. किसके जीवन में अनुशासन का महत्व होता है?

i विद्यार्थी
ii नौकरीपेशा
iii काम करने वाले को
iv कोई सही नहीं है

7. मानव सबका प्रिय कब बन जाता है ?

i जब वह सबके काम करता है
ii जब वह खुश रहता है
iii जब वह अनुशासन का पालन करता है .
iv सभी सही है .

8. कोई देश कब महान बन जाता है ?

i जब वह उन्नति करता है
ii जब वह अनुशासन का पालन करता है
iii दोनों सही है
iv कोई सही नहीं है

9. अनुशासन को क्या कहा गया है ?

i ओषधि
ii महत्त्व  की वस्तु
iii दोनों सत्य हैं
iv दोनों गलत हैं

10 . दैनिक शब्द में प्रत्यय है ?

i ई ii इक iii इय iv सभी

भाग – (ख)

 (व्याकरण )

प्रश्न-2  निम्नलिखित व्याकरण के प्रश्नों के उत्तर दीजिए . (1×15 =15 )

1. ’हिम्मत’ शब्द में कौनसी संज्ञा है ?

(क)व्यक्ति वाचक संज्ञा
(ख)भाव वाचक संज्ञा
(ग)जाति वाचक संज्ञा

2 .‘साहसी मनुष्य’ शब्द में कौन-सा विशेषण है?

(क) गुण वाचक विशेषण
(ख) संख्या वाचक विशेषण
(ग) परिमाण वाचक विशेषण

3. ‘साहसी’ शब्द में कौन सा प्रत्यय लगा हुआ है?

(क) सी
(ख ) इ
(ग ) ई

4.  ‘डरपोक’ शब्द का विलोम शब्द  बताओ ।

(क) निडर
(ख) कमज़ोर
(ग) दुर्बल

5. अनंत में कौन सा उपसर्ग है ?

(क) अ
(ख) अन्
(ग) अप्

6. ‘रवीन्द्र’ में कौन-सी संधि है ?

(क) दीर्घ संधि,
(ख) विसर्ग संधि,
(ग) व्यंजन संधि

7. ‘हम पांच मित्रों ने तय किया कि शाम चार बजे की बस से चलें.' -‘इस वाक्य में 'ने ' ' से ' चिन्हों को व्याकरण की दृष्टि से क्या कहा जाता है ?

(क) संज्ञा
(ख) सर्वनाम,
(ग) कारक

8. ‘वास्तविक’ का अर्थ क्या है?

(क) सामान्य
(ख) यथार्थ
(ग) सुन्दर

9. ‘ऊॅची चोटी’ में ‘ऊँची ’ क्या है?

(क) विशेषण
(ख) प्रोविशेषण,
(ग) क्रियाविशेषण

10. ‘ जिसका अंत नहीं है ‘ इसके लिए एक शब्द लिखिए ।

(क) अनंत,
(ख) सतत्
(ग) अंतिम

11. खाली जगह भरो –

अभी न होगा मेरा ______
अभी-अभी ही तो आया है ,मेरे मन में मृदुल वसंत

(क) आरम्भ 

 (ख) अंत
(ग) नत 

 (घ) प्रारम्भ

12. बदलू लाख की _______ बनाकर देता था .

(क) गोलियां 

 (ख) कागज़
(ग) चूड़ियाँ 

 (घ) गेंद

13. बस ________थी.

(क) डाकिन 

 (ख) कमज़ोर
(ग) सुंदर 

 (घ) हिस्सेदार

14. इनमें से कौन -सा शब्द सही है ?

(क) श्रधा 

(ख) सरधा
(ग) श्रद्धा 

(घ) श्रद्ध

15. ‘इक’ प्रत्यय के योग से बना शब्द है-

(क) धार्मिक 

 (ख) समाज
(ग) अतिहसिक 

(घ) कोई भी नहीं

प्रश्न 3 . दिए गए गद्यांश  के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 1x2=2

बदलू मनिहार था । चूड़ियाँ बनाना उसका पैतृक पेशा था और वास्तव में वह बहुत ही सुंदर चूड़ियाँ बनाता था। उसकी बनाई हुई चूड़ियों की खपत भी बहुत थी । उस गाँव में तो सभी स्त्रियाँ उसकी बनाई हुई चूड़ियाँ पहनती ही थी, अगल-बगल के गांवों के लोग भी उससे चूड़ियाँ ले जाते थे । परंतु वह कभी चूड़ियों को पैसो से बेचता न था । उसका अभी तक वस्तु-विनिमय का तरीका था और लोग अनाज के बदले उससे चूड़ियाँ ले जाते थे । बदलू स्वभाव से बहुत सीधा था ।

क.  बदलू का पैतृक पेशा क्या था ?
ख.  वस्तु-विनिमय किसे कहते हैं ?

प्रश्न 4 . निम्नलिखित काव्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सही उत्तर दीजिए । 1x2=2

जग मे वैरी कोई नही , जो मन शीतल होय ।
या आपा को डारि दे , दया करे सब कोई ॥

क- कवि और कविता का नाम लिखिए ।
ख - ‘आपा डारि दे’ के माध्यम से कवि समाज को क्या संदेश देना चाहता है ?

प्रश्न 5 . निम्नलिखित मे से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर दीजिए । 2x3 =6

1-"मैं हर पेड़ को अपना दुश्मन समझ रहा था।" लेखक पेड़ो को दुश्मन क्यों
समझ रहा था ?

2- मशीनी युग ने किसके हाथ काट दिए है”- इस पंक्ति मे लेखक ने किस व्यथा की ओर संकेत किया है ?

3- पत्र जैसा संतोष फोन या एस॰ एम॰ एस॰ का संदेश क्यों नही दे सकता है ?

4- आपके सपनों का भारत कैसा होना चाहिए ?

5- पत्र-लेखन की कला के विकास के लिए क्या-क्या प्रयास हुए ?

प्रश्न- 6  . किसी एक विषय पर अनुच्छेद लिखिए . 1x5=5

1 कोरोना से बचने के उपाय
2. मेरा प्रिय त्योहार
3. हिंदी भाषा का महत्त्व

जय हिन्द :जय हिंदी

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